Bachillerato técnico con secretariado
ejecutivo
Métodos de investigación
Estudio de sexo en adolecentes por respuesta
sexual y falta de conocimiento
Alumna: Jacqueline Yáñez Jiménez
Yuriria Gto. A 25 de junio del 2012
INTRODUCCIÓN:
La respuesta sexual es un
acto para el cual toda persona está preparada biológicamente, sin embargo en
los jóvenes se despiertan bastantes curiosidades sobre el tema de la
sexualidad.
Es por ello que en este
proyecto se va a hablar de este tema ya que es de gran importancia y tiene
mucho auge en la actualidad. Cabe mencionar sobre los puntos más destacados que
se ramifican y derivan de la sexualidad, desde los puntos biológicos, físicos y
emocionales en una relación, así como el uso de la información para la
prevención. Hoy en día la mayoría de los jóvenes piensan que la práctica de
relaciones sexuales hoy en día es algo normal y actúan de de manera inconciente
ante las consecuencias, por ello es importante tener una buena comunicación con
los padres, por consiguiente buscar orientación profesional para ser más responsables
y consientes de lo que pueda pasar.
A continuación se
explicara lo planteado con el fin de dar a conocer sobre este tema.
CAPITULO I
Respuesta sexual
La respuesta sexual humana
es un acto para el cual toda persona estamos
preparados biológicamente sin embargo los adolecentes podemos tener y/o
se pueden despertar bastantes curiosidades a temprana edad pero no tenemos la
precaución de buscar información verídica con personas especializadas en el
tema, si no que la mayoría actúa de manera impulsiva (practica de sexo) sin
pensar en las consecuencias que esto puede traer.
La respuesta sexual de un
ser humano no involucra solo los genitales, si no fundamentalmente a la mente,
a la actitud y los sentimientos de una pareja. (117)
El ser
humano está preparado biológicamente para responder ante determinados estímulos
que pueden catalogarse genéricamente como eróticos… En conjunto constituyen la
denominada respuesta sexual. (7)
El impulso
sexual genera en la mente del individuo fantasías sexuales, lo induce a buscar
situaciones eróticos lo que hace receptiva a las mismas… En el impulso o deseo
sexual de base intervienen ciertos factores biológicos. (7)
El sexo entre hombres y
mujeres es fuente de placer y comunicación no puro instinto como entre los animales.
(117)
Se puede decir que en la respuesta sexual
humana influyen algunos órganos del cuerpo pero sin duda el cerebro es el más
importante ya que puede interpretar estímulos eróticos.
Se dice
que el cerebro es el órgano más importante en cuanto a la actividad sexual, ya
que es capaz de interpretar múltiples estímulos eróticos según sea la situación
en que se produzcan. (8)
El
cerebro al ser un el órgano más importante para lograr la respuesta sexual
provoca la modificación orgánica entre
el hombre y la mujer.
En el
hombre la principal modificación orgánica producida por un estimulo sexual
corresponde a la fase de excitación, consiste en aumento de la aportación
sanguínea a la zona genital. (13)
En la
mujer suceden hechos equiparables, la respuesta sexual es un poco más
compleja. Se
produce un incremento en la aportación sanguínea a la región genital, sin
embargo en este caso no existen cuerpos eréctiles capaces de recoger el volumen
sanguíneo. (15)
Pero aunque
exista un cierto grado de impulso o deseo sexual basa, para que la respuesta
sexual humana se ponga efectivamente en marcha es preciso que la persona se
encuentre ante estímulos capaces de desencadenarla. (8)
“la respuesta sexual
ocurre con la caricia, con la forma de hablar, de reír, y con la imaginación”.
(117)
“en el acto sexual
intervienen muchas partes del cuerpo”. (117)
Se da el
acto sexual llamado coito en donde el pene erecto del hombre se introduce en la
vagina de la mujer… el hombre realiza movimientos rítmicos con el pene que al
rozar acaricia la vagina y el clítoris. Así
ambos llegan al orgasmo. (117)
En la respuesta sexual intervienen muchos
factores y se debe entender que la respuesta sexual no es un acto de place,
sino que además involucra aspectos como amor, comprensión, confianza, etc.
CAPITULO II
Sexualidad temprana
La sexualidad es una
realidad que impregna la vida cotidiana, que nos impulsa tanto al amor como a
la abyección más violenta, perturba al adolecente y puede alegrar la vejez. (6)
En
la adolescencia se despiertan bastantes curiosidades sobre el tema de la
sexualidad. La respuesta sexual humana en hombres y mujeres es muy similar, sin
embargo difiere un poco por los órganos genitales del cuerpo humano
Los adolecentes debemos comprender que la
respuesta sexual humana no solo es el contacto de genitales entre hombres y
mujeres, sino que también involucra los sentimientos y pensamientos que se
generan. Debemos comprender que la respuesta sexual humana es un acto muy
hermoso y no debemos confundirnos con ideas herradas que hay en la publicidad.
En la adolescencia comenzamos a buscar
independencia y por lo general la mayoría de nosotros encuentra su primer amor,
creemos que con cierta persona estamos preparados para entregar todo, por
lógica actuamos de manera inconsciente.
En
la adolescencia la curiosidad sobre el tema de la sexualidad puede llevar al
adolecente a tener ciertas inquietudes, las cuales preguntan a amigos y solo
tienen como resultado información incorrecta que los llevan a cometer gran
cantidad de errores.
Cresen las
inquietudes y deseos sexuales pero lo más grave es que se producen
comparaciones entre una realidad sencilla y hermosa y los patrones exorbitados
de la publicidad. (116)
Para
satisfacer su curiosidad, los jóvenes reciben datos falsos y distorsionados de
amigos igualmente ignorantes, de muchas revistas y de los mensajes que ven y
oyen en casi todo el anuncio comercial. (116)
Es
importante que los adolescentes tengan información veraz, completa y correcta
sobre la sexualidad humana… una de las causas más frecuentes de inseguridad y
conflicto entre los jóvenes es la ignorancia sobre su sexualidad y el modo de
manejarla. (116)
La práctica de sexo debe ser un momento
placentero y que deje una buena experiencia, debe ser y/o practicarse con las
medidas de seguridad necesarias para evitar algún problema antes, durante y
después de la práctica.
La
mayoría de los adolescentes pensamos que la práctica de sexo no debe ser solo
por gusto y/o placer de experimentar, pero no nos damos cuenta que todo tiene
un momento y debemos hacer conciencia de ello para no salir dañados de o por la
práctica de sexo de manera inexperta.
La mayoría de las veces los adolecentes se
dejan llevar por el deseo sexual y/o carnal, lo que nos puede llevar a la
práctica de sexo sin antes haber buscado información verídica y objetiva de lo
que puede pasar por actuar de manera irracional.
Los adolecentes nunca pensamos en las causas y
consecuencias que nos puede traer la práctica de sexo. Por ello es importante
informarnos y comprender sobre el tema.
Hoy en día
los adolecentes se dejan llevar por el deseo de la práctica sexual sin
pensar que esto puede traer como resultado alguna infección de transmisión sexual
y/o un embarazo no deseado
Es importante que los adolecentes
comencemos una vida sexual a la edad mas adecuada para nuestro cuerpo.
Para poder iniciar una vida sexual debemos
tener la precaución de informarnos todo lo relacionado con el tema de sexualidad para poder conocer
que reacciones tiene nuestro cuerpo de acuerdo a la repuesta sexual.
CAPITULO III
CONSECUENCIAS DE LA
SEXUALIDAD TEMPRANA
“es frecuente ver a muchos
jovencitos practicando relaciones sexuales, trayendo consigo muchos problemas
para ellos mismos y para sus padres.” (27)
“tener relaciones sexuales
en edad precoz tiene relación con el cáncer de cuello uterino en la mujer así
como enfermedades de transmisión sexual.” (28)
En
la práctica de sexo a temprana edad es muy riesgosa ya que la mayoría de las
veces los adolescentes no tienen la precaución de cuidarse durante la relación
sexual.
En
algunos casos los adolescentes por su inconciencia pueden traer como
consecuencia un embarazo no deseado y perder cierta libertad.
En
este tema y/o capitulo también cabe mencionar que con la práctica de sexo a
temprana edad se pierde cierta libertad social.
Restricción
de salidas con amistades en caso de embarazo prematuro ya que se adquiere una
responsabilidad muy grande una responsabilidad muy grande al traer al mundo un
nuevo ser.
Se
da el caso de jóvenes que tienen que faltar a la escuela para responsabilizarse
de las consecuencias de un embarazo.
Aislamiento
de la mujer al sentirse desesperada con ansiedad y preocupación.
El
excesivo cargo de conciencia puede llevarte a la depresión y en algunos casos
extremos al suicidio.
El
abandono de niños es lo más frecuente cuando los padres son menores, ya que aún
no han adquirido un nivel razonable de madurez, y tienden a presentar problemas
entre ellos mismos.
Cuando
ya existe el embarazo muchas parejas resuelven su presunto problema con un
método nada humano que deja daños psicológicos, físicos, morales, el aborto
puede causar enfermedades e incluso la muerte.
Los
jóvenes adolescentes han acarreando un problema en su futuro y causado muchos
dolores de cabeza a sus padres, afectando así la economía de su hogar y
trastornos en cuanto a sus sentimientos. (28)
Al no tener cuidado y la precaución de cuidarse
durante la relación sexual, puede originar algún tipo de enfermedad riesgosa
que puede causar hasta la muerte.
En caso de adquirir una
enfermedad muy severa como el sida, se estima un nivel muy alto de
discriminación en muchos países ´por tener este problema.
En
caso de la práctica de sexo sin protección se puede adquirir alguna enfermedad
por contacto sexual (ETS) y para
prevenir esto existen muchas maneras de prevenirse.
Cuando un
joven inicia sus relaciones sexuales está expuesto a diversas enfermedades de
transmisión sexual que en la mayoría de los casos es originado por la falta de
información sobre los métodos de protección
correspondiente. (29)
CAPITULO IV
PREVENCION SEXUAL
Es
importante hoy en día que los adolescentes estemos enterados y/o se nos dé
información sobre las formas de prevenir enfermedades de transmisión sexual y
algún embarazo no deseado que viene a
ser una consecuencia de no tener prevención y cuidados necesarios al momento de
la relación sexual.
Si
se quiere tener relaciones sexuales sin que esto nos traiga consecuencias como
ETS o embarazos no deseados, hay que buscar y obtener información de gente
especializada que nos pueda orientar.
Es
importante saber que existen muchos métodos anticonceptivos para protegerse en
la práctica de relaciones sexuales.
El termino
anticoncepción se refiere solo a los métodos empleados en la planificación
familiar para evitar que se produzca la concepción o alguna enfermedad de
transmisión sexual. (56)
“En la actualidad se están
utilizando diversos métodos anticonceptivos que se diferencian por su mecanismo
de acción”. (56)
Los
métodos anticonceptivos pueden ser diferentes, algunos son usando un material
intermedio que impide el embarazo y algunas veces el contagio de enfermedades
de transmisión sexual.
Existen
otros tipos de métodos anticonceptivos como los naturales que es cuando no se
introducen los espermas en la vagina es decir se interrumpe la relación sexual,
o bien tener relaciones en periodos donde la mujer no presenta óvulos maduros
en la matriz.
En la precaución sexual
los métodos anticonceptivos que se usan con más frecuencia son: el en hombre el
condón masculino y la mujer algunas veces usa o toma pastillas anticonceptivas.
Protegerse no solo es cosa
de hombres, pero muchas mujeres el poder de decisión suficiente ´para imponer o
negociar el uso del condón con sus parejas masculinas, lo que vuelve más
vulnerable a la pareja a contraer un enfermedad de transmisión sexual. (27)
Es
importante que los adolescentes obtengamos información sobre cómo deben usarse
los métodos anticonceptivos y cómo funcionan.
De dicho tema se debe tener se
debe tener mínimo la información básica pero mientras más información tengas
mejor será tu capacidad para cuidarte y protegerte
El
preservativo o condón consiste en una funda de goma que se coloca sobre el pene
cuando está en erección el cual se
adapta perfectamente… en el interior del condón quedan los espermatozoides
eyaculados por lo tanto no ´penetran en
el aparato femenino. (56)
Existen
condones vaginales, son más seguros y resistentes por qué están fabricados con
poliuretano y no de látex como los condones masculinos, pero son más caros y
aun no son muy accesibles. (27)
Ponerse un condón no
requiere de ciencia o paciencia basta seguir los tres movimientos del látex:
coloca desenrolla y moja. Coloca en la cabeza del pene, desenrolla hasta cubrir
toda la cabeza del pene y moja con lubricantes base agua o salva para no dañar
el látex. Ver la fecha de caducidad, no debe abrirse el condón ni con las uñas,
dientes y /o tijeras se bebe hacer con
la yema de los dedos para evitar dañarlo y para retirarse debe retirarse con el
pene erecto y desechar el condón. (27)
Hoy
en día existen muchas formas y/o métodos anticonceptivos para evitar un
embarazo no deseado o una ETS, estos pueden ser naturales o de algún material
los cuales son: condón, diafragma, coito interrumpido, del ritmo, el DIU, hormonales,
orales, el método del calendario, espermicidas, píldoras etc. Estos son solo
algunos, existen más métodos para protegernos.
Como
ya nos dimos cuenta hay muchas cosas para protegernos en la práctica de sexo.
Es importante pedir información, capacitarnos y orientarnos. Pero sobre todo
debemos actuar conscientemente y saber que el sexo no es un juego, debemos
comprender que todo llega a su tiempo.
¡CUIDA TU SALUD!
CONCLUSION
Este tema se hizo con la
finalidad de que los jóvenes comprendan y aprendan el valor de la
responsabilidad y tener en cuenta las precauciones necesarias para llevar a
cabo la práctica de relaciones sexuales sin tener que cargar con las
consecuencias que esto les pueda traer.
Además se quiere hacer
conciencia en los adolescentes sobre los aspectos tratados anteriormente sobre
el tema de la sexualidad temprana, los cuales servirán para conocer y/o
aprender más sobre ello y lograr hacer conciencia sobre lo que puede pasar por
la práctica de sexo en adolescentes y/o sexo en edad temprana, para así
determinar un criterio de su propio conocimiento y de los conocimientos
adquiridos.
FUENTES DE INFORMACIÓN.
A) BIBLIOGRAFIA
FERNANDEZ Beatriz L.
Cuide a sus hijos
Primera edición 1986
Editorial: trillas S.A. de
C.V
Número de páginas: 144
Dr. HOYO Calduch J. del
Sexualidad y planificación
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Primera edición noviembre
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Barcelona España.
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MENDOZA Ortega Sara Elena
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[S.E]
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[S. L]
Número
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B) INTERNET
Dr. SANCHEZ
Salcedo Marco.
Comité independiente anti ETS.
[S.F]
Es.Catolic.net/sexualidadybioetica1341/772
articulo.php?id=32215.
ANONIMO
Relaciones sexuales a temprana edad
9 de octubre del 2009
Blog-universal.over-blog.es/article-realciones-sexuales-a-temprana
edad-37214213.html.
